17 septiembre 2010

Llegaron nerviosos a su primer examen




Qué sed tengo--dijo Camila.
Me duele el estómago--dijo Saribel.
Me quiero ir--dijo Nicole.


Aunque participaron en clase y tuvieron la oportunidad para discutir el tema del examen, estaban ansiosos. Algunas manos temblaron mientras revisaban sus anotaciones para escribir el ensayo.

Qué es poesía




En lugar de ofrecerles una definición, invito a los estudiantes a encontrar qué es poesía. Así reaccionó Tatiana cuando le pregunté, después de leer algunos poemas en clase.

Además de traer teoría a la clase, les pido que investiguen y pregunten a diferentes personas su definición sobre poesía. De esta forma, pueden comparar lo que está escrito en los libros con lo que piensa la gente común.

15 septiembre 2010

YouTube como herramienta en el salón de clase





A través de YouTube escucharon la poesía de Benedetti en su voz. Vieron, también, la interpretación de Danza Negra de Palés Matos en la voz de Lucecita Benítez acompañada por la Orquesta Sinfónica de Puerto Rico.

12 septiembre 2010

Cómo escribir poesía


Después de alguna lectura y análisis oral de poesía, pedí al grupo el tema que usarían si fueran poetas. Luego de dos propuestas, no apoyadas por todos, alguien dijo que su compañera de clases, Saribel, era poesía.

“Piensen entonces algo sobre Saribel”, les dije. “Que sea una frase o una palabra, lo primero que se les ocurra sobre ella. Cuando decidan qué es Saribel o por qué es poesía, tomen una franja, lo escriben y lo ponen sobre la mesa.”

Así salió este aspirante a poema creado por los estudiantes:


Saribel

Muy sincera y traviesa
piel taína
como típica india puertorriqueña
inteligente
exótica
no te metas con ella
bella
tiene carácter y es buena gente
se peina mucho
aunque bipolar y salvaje, amorosa y sentimental
llena de alegría y luz cualquier lugar.



Hacer poesía es pensar sobre un tema y escribirlo en papel de manera rítmica y armoniosa con el lenguaje adecuado.